{"id":1253,"date":"2018-08-29T14:42:30","date_gmt":"2018-08-29T17:42:30","guid":{"rendered":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudio\/"},"modified":"2024-09-12T12:09:33","modified_gmt":"2024-09-12T15:09:33","slug":"plan-de-estudio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudio\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n \u00datil"},"content":{"rendered":"\n
Secundaria del Futuro<\/strong> <\/pre>\n\n\n\n
Es una profundizaci\u00f3n de la Nueva Escuela Secundaria (NES)<\/strong> que propone un modelo de escuela cada vez m\u00e1s inclusivo que se adapte a las innovaciones tecnol\u00f3gicas y a los nuevos formatos de los procesos de aprendizaje y ense\u00f1anza que acompa\u00f1an de la mejor manera las trayectorias escolares. La ENS10 implementa la SF desde 2018.<\/p>\n\n\n\n
Cuenta con un Departamento de Orientaci\u00f3n <\/strong>constituido por una Asesora Pedag\u00f3gica, una Psicopedagoga y una Psic\u00f3loga.<\/p>\n\n\n\n
Cuenta tambi\u00e9n con Parejas Tutoriales de 1\u00ba a 5\u00ba a\u00f1o formadas por un\/a profesor\/a tutor\/a y un\/a preceptor\/a.<\/strong> Este equipo cumple una funci\u00f3n fundamental en el acompa\u00f1amiento de nuestros\/as estudiantes. Se llevan adelante programas espec\u00edficos en cada uno de los cursos, enmarcados dentro de prop\u00f3sitos y objetivos institucionales. Se tratan situaciones grupales e individuales que requieren asesoramiento, y consultas pertinentes al Equipo de Orientaci\u00f3n Escolar. <\/p>\n\n\n\n
Horario de cursada<\/strong>\n\nTurno Ma\u00f1ana: 7.45 a 12.55 hs.\n\nDurante el turno\u00a0tarde<\/strong>, los estudiantes, concurren a clases de educaci\u00f3n f\u00edsica, clases de apoyo y consultor\u00edas.<\/pre>\n\n\n\n
Plan de Estudio<\/strong><\/pre>\n\n\n
El plan de estudio del NIVEL MEDIO<\/strong> est\u00e1 organizado por un Ciclo B\u00e1sico (1ro y 2do a\u00f1o) y un Ciclo Superior (3ro, 4to y 5to a\u00f1o) con tres orientaciones: <\/span><\/span><\/p>\n
    \n
  • Bachillerato en Educaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Bachillerato en Ciencias Sociales.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Humanidades y Bachillerato en Ciencias Naturales.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n
    Perfil del\/la egresado\/a<\/span>:<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n
    Se promueve el desarrollo de las ocho aptitudes centrales que han sido establecidas por el Ministerio de Educaci\u00f3n del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires como metas que todos los egresados del nivel secundario deben alcanzar. Dichas aptitudes pueden definirse como los recursos cognitivos y comportamentales que deber\u00eda adquirir el alumno en el trayecto de su educaci\u00f3n secundaria para enfrentar las demandas de los estudios superiores, la vida laboral y la realizaci\u00f3n profesional. Estas aptitudes son capacidades y disposiciones complejas que est\u00e1n integradas por funciones generadoras de posibilidades cognitivas, destrezas, habilidades y competencias que se sintetizan en:<\/span><\/p>\n
    \u2022 Cuidado de s\u00ed mismo, aprendizaje aut\u00f3nomo y desarrollo personal
    \u2022 Pensamiento cr\u00edtico, iniciativa y creatividad
    \u2022 An\u00e1lisis y comprensi\u00f3n de la informaci\u00f3n
    \u2022 Resoluci\u00f3n de problemas y conflictos
    \u2022 Interacci\u00f3n Social y trabajo colaborativo
    \u2022 Ciudadan\u00eda responsable
    \u2022 Comunicaci\u00f3n
    \u2022 Valoraci\u00f3n del Arte<\/span><\/p>\n
    Todas las aptitudes implican una interrelaci\u00f3n entre conceptos, procesos y acciones. Se desarrollan a trav\u00e9s de todos los espacios curriculares en forma transversal, permitiendo a los egresados de la escuela secundaria integrarse al mundo complejo del siglo XXI, tanto en el \u00e1mbito laboral como en sus estudios superiores.<\/span><\/p>\n
    ASIGNATURAS Y \u00c1REAS POR A\u00d1O Y MODALIDAD<\/span><\/strong><\/p>\n
    Las asignaturas que se cursan en cada a\u00f1o son:<\/span><\/span><\/p>\n
    \n
    CICLO B\u00c1SICO UNIFICADO<\/span><\/span><\/strong><\/pre>\n<\/div>\n\n\n\n\n
    \n
    1er. A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    2do. A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Biolog\u00eda 
    6. Historia 
    7. Geograf\u00eda 
    8. Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana 
    9. Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/p>\n
    10. Artes (M\u00fasica\/Visuales)
    11. EDI<\/p>\n
    12. Tutor\u00eda<\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Biolog\u00eda 
    6. Historia 
    7. Geograf\u00eda 
    8. Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana 
    9. Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/p>\n
    10. Artes (M\u00fasica\/Visuales)
    11. EDI<\/p>\n
    12. Tutor\u00eda<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
    \n
    CICLO ORIENTADO:<\/span><\/span><\/strong><\/pre>\n<\/div>\n
    Al finalizar de 2do a\u00f1o, el\/la estudiante deber\u00e1 elegir una de las siguientes orientaciones de Bachillerato:<\/span><\/span><\/p>\n
    \n
    Bachillerato en Educaci\u00f3n:<\/span><\/span><\/strong><\/pre>\n
     <\/div>\n
    \n\n\n\n\n
    \n
    3er. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    4to. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    5to. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Biolog\u00eda 
    6. Historia 
    7. Geograf\u00eda 
    8. Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana 
    9. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n
    10. Econom\u00eda
    11. F\u00edsico Qu\u00edmica<\/p>\n
    12. EDI<\/p>\n
    13. Educaci\u00f3n y Sociedad<\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Artes (M\u00fasica\/Visuales) 
    6. Historia 
    7. Geograf\u00eda 
    8. Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana 
    9. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n
    10. F\u00edsica
    11. EDI<\/p>\n
    12. Educaci\u00f3n y Estado<\/p>\n
    13. Sujeto de la Educaci\u00f3n<\/p>\n
    14. Perspectivas Pedag\u00f3gicas<\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Filosof\u00eda 
    6. Qu\u00edmica 
    7. EDI 
    8. Proyecto 
    9. Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda<\/p>\n
    10. Educaci\u00f3n y Globalizaci\u00f3n<\/p>\n
    11. Educaci\u00f3n y Cultura
    12. Historia Orientada<\/p>\n
    13. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
    Bachillerato en Ciencias Sociales y Humanidades:<\/span><\/span><\/strong><\/pre>\n
     <\/div>\n
    \n\n\n\n\n
    \n
    3er. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    4to. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    5to. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Biolog\u00eda 
    6. Historia 
    7. Geograf\u00eda 
    8. Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana 
    9. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n
    10. Econom\u00eda
    11. F\u00edsico Qu\u00edmica<\/p>\n
    12. EDI<\/p>\n
    13. Introducci\u00f3n a las Ciencias Sociales y Humanidades<\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Artes (M\u00fasica\/Visuales) 
    6. Historia 
    7. Geograf\u00eda 
    8. Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana 
    9. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n
    10. F\u00edsica
    11. EDI<\/p>\n
    12. Psicolog\u00eda<\/p>\n
    13. Antropolog\u00eda Cultural<\/p>\n
    14. Sociolog\u00eda<\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Filosof\u00eda 
    6. Qu\u00edmica 
    7. EDI 
    8. Geograf\u00eda Ambiental y Pol\u00edtica
    9. Sociedad y Estado<\/p>\n
    10. Historia Cultural Latinoamericana<\/p>\n
    11. Proyecto
    12. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n
    13. Historia Orientada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
    Bachillerato en Ciencias Naturales:<\/span><\/span><\/strong><\/pre>\n<\/div>\n
    \n\n\n\n\n
    \n
    3er. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    4to. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    5to. A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    \n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Biolog\u00eda 
    6. Historia 
    7. Geograf\u00eda 
    8. Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana 
    9. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n
    10. Econom\u00eda
    11. F\u00edsico Qu\u00edmica<\/p>\n
    12. EDI<\/p>\n
    13. Historia de la Vida y de la Tierra<\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Artes (M\u00fasica\/Visuales) 
    6. Historia 
    7. Geograf\u00eda 
    8. Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana 
    9. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n
    10. F\u00edsica
    11. EDI<\/p>\n
    12. Qu\u00edmica<\/p>\n
    13. Estructura del Universo<\/p>\n
    14. Filosof\u00eda de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda<\/p>\n<\/td>\n
    		\n
    1. Matem\u00e1tica 
    2. Lengua y Literatura<\/p>\n
    3. Lengua Adicional (Franc\u00e9s\/Italiano\/Ingl\u00e9s)<\/p>\n
    4. Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
    5. Filosof\u00eda 
    6. EDI 
    7. Ecolog\u00eda 
    8. Energ\u00eda, Radiaci\u00f3n y Vida
    9. Qu\u00edmica, Alimentaci\u00f3n y Salud<\/p>\n
    10. Problem\u00e1ticas Cient\u00edficas de Impacto Social<\/p>\n
    11. Arte y Ciencias Naturales
    12. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n<\/p>\n
    13. Historia Orientada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
    Secundaria del Futuro  Es una profundizaci\u00f3n de la Nueva Escuela Secundaria (NES) que propone un modelo de escuela cada vez m\u00e1s inclusivo que se adapte a las innovaciones tecnol\u00f3gicas y a los nuevos formatos de los procesos de aprendizaje y ense\u00f1anza que acompa\u00f1an de la mejor manera las trayectorias escolares. La ENS10 implementa la SF desde 2018. … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2976,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1253"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2976"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1253"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1253\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4286,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1253\/revisions\/4286"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1253"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}