El 20 de septiembre se reunieron los profesores del Nivel Terciario. En dicha reunión se redacto la nota que se transcribe a continuación.<\/p>\n
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Los profesores\/as del Profesorado de la ENS Nº 10 estamos preocupados por la situación por la que atraviesa la escuela.<\/p>\n
Más allá de los posicionamientos personales, compartimos dos preocupaciones: la formación de nuestros alumnos, futuros docentes, y la defensa de la Educación Pública.<\/p>\n
Atendiendo a ambas, entendemos que en la coyuntura actual estamos frente al desafío de ofrecer a nuestros alumnos oportunidades educativas para que cuenten con un conjunto de saberes que les permita en el futuro cercano desempeñarse como docentes de Educación Inicial y\/o Primaria<\/p>\n
En ese marco, y frente a la situación actual, estamos considerando una serie de acciones que tienen el propósito de garantizar que los alumnos\/as puedan apropiarse de los contenidos de cada una de las asignaturas\/seminarios\/talleres. Procuraremos que las limitaciones en la posibilidad de dar clases resienta lo menos posible la formación de los estudiantes.<\/p>\n
Para ello será necesario que tanto el cuerpo de profesores como los estudiantes asuman una actitud de compromiso frente a la tarea que conjuntamente enfrentamos.<\/p>\n
Cada profesor podrá realizar una reorganización de su programa, para ello seleccionará contenidos prioritarios para dictar en forma presencial. A la vez, los alumnos tendrán que sumar una importante cuota de trabajo autónomo con el fin de poder garantizar el trabajo en torno a los núcleos conceptuales relevantes de cada una de las asignaturas\/ seminarios\/ talleres.<\/p>\n
La situación de las diferentes instancias curriculares es diversa, y desde luego queda dentro del marco de responsabilidad de cada profesor definir el modo en que organiza su instancia.<\/p>\n
Los profesores\/as compartimos varios criterios generales, ellos son:<\/p>\n
1) Respetar los porcentajes de asistencia que indica el plan de estudio para cada una de las instancias curriculares atendiendo a la cantidad de clases previstas.<\/p>\n
2) <\/strong>En cada materia\/seminario\/taller, según sus características, el profesor podrá redefinir criterios y estrategias para la cursada. <\/strong><\/p>\n 3) En relación con la cursada, se plantea la necesidad de incrementar y diversificar las instancias de trabajo autónomo por parte de los estudiantes. Se propone diseñar algunos dispositivos que no necesariamente sumen tareas de corrección a los profesores pero que apunten a fortalecer y orientar el trabajo autónomo de los alumnos Se sugieren algunos ejemplos: fichados de bibliografía, lecturas de bibliografía con guías, propuestas de articulación de textos, observación de películas y relación con texto, elaboración de trabajos prácticos, entre otros.<\/p>\n 4) Se plantea la importancia de que en los exámenes finales se evalúen los contenidos abordados en las diferentes clases y también aquellos que se incluyen como parte del trabajo autónomo de los alumnos y que en su conjunto constituyen el programa de la materia.<\/p>\n <\/p>\n Se aclara en caso de que se tomaran nuevas medidas por parte de los alumnos, los Profesores\/as se comprometen a asistir en su horario habitual para brindar asesoramiento y garantizar el desarrollo del programa.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El 20 de septiembre se reunieron los profesores del Nivel Terciario. En dicha reunión se redacto la nota que se transcribe a continuación. Los profesores\/as del Profesorado de la ENS Nº 10 estamos preocupados por la situación por la que atraviesa la escuela. Más allá de los posicionamientos personales, compartimos dos preocupaciones: la formación … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2976,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[16],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/754"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2976"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=754"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/754\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ens10-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}